Faculdade de Educação - UFMG |
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Trabalhos de conclusão
de curso dos alunos do curso de Ano 2018 |
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| ABREU, Werly
Pinheiro de Abreu, (Dogllas). Onde houver Xakriabá, haverá
resistência! violações dos direitos indígenas
no caso Xakriabá durante a ditadura militar. 2018. 60
f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. ALVARES, Alberto. Da aldeia ao
cinema: o encontro da imagem com a história. 2018. 27
f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. ARAÚJO, Edilene dos Santos. Análise
de uma atividade a partir do calendário sociocultural numa escola
da aldeia indígena da Prata, povo Xakriabá. 2018.
48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. BIZERRA, Edmar Gonçalves.
Moradias tradicionais Xakriabá. 2018. 63 f. Trabalho de
Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação,
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. BIZERRA, Ednaldo Gonçalves. Meio
ambiente, sustentabilidade e economia do povo Xakriabá e da aldeia
Barreiro Preto. 2018. 53 f. Trabalho de Conclusão de Curso
(Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. BRAZ, Txahá Alves. O saber
matemático nas vivências cotidianas da aldeia Muã
Mimatxi. 2018. 136 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. CHAMORRO, Leandro Kuaray Mimbi Mendes.
Nhemongarai o batismo mbya guarani: os nomes e seus significados.
2018. 46 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. CRUZ, Alípio Ferreira da. A
carpintaria Xakriabá: proposta para manter a tradição
da carpintaria Xakriabá. 2018. 79 f. Trabalho de Conclusão
de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. CUNHA, Jonatan Braz.I? atxôhã
Patxôhã: upãp hãwmã?tây itsã
ãpiäkxex = A língua Patxôhã:
das palavras aos números. 2018. 103 f. Trabalho de Conclusão
de Curso (Licenciatura em Formação Intercultural Para Educadores
Indígenas, Habilitação em Matemática.) –
Faculdade de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais,
Belo Horizonte, 2018. JESUS, Gabriel Florencio de. Avaliação
da aprendizagem em matemática: do ponto de vista do professor
indígena que ensina matemática em uma escola indígena.
2018. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. JESUS, Jessiá Braz de. Educação
para estudantes com necessidades especiais na aldeia Pataxó de
Barra Velha (Bahia). 2018. 70 f. Trabalho de Conclusão
de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. MAXAKALI, Lúcio Flávio.
Tayumak tikmu'un yiy ax = O uso do dinheiro na cultura
maxakali. 2018. 10 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. MORENO, Valdirene Santos. Transformações
da saúde na aldeia Mata Medonha: olhares dos que cuidam
da comunidade. 2018. 34 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. MOTA, Pollayne Leite da. Impactos
da poluição no rio Peruaçu, território Xakriabá,
sob o ponto de vista de moradores das aldeias Dizimeiro e Peruaçu.
2018. [58 p.].Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. NASCIMENTO, Criscia Santos. Ritual
Dawê Mayõ Ixé. 2018. 40 f. Trabalho de Conclusão
de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. NASCIMENTO, Karini Ferreira do. Pesca
no mangue: armadilhas tradicionais Pataxó. 2018. 53 f.
Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade de
Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte,
2018. Habilitação em Matemática. OLIVEIRA, Maiane Gonçalves de.
Um percurso em rimas: histórias do futebol no
território indígena Xakriabá. 2018. 62 f. Trabalho
de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação,
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. OLIVEIRA, Neuza Rodrigues da Silva. Roupas
de palha tradicionais Xakriabá. 2018. 51 f. Trabalho de
Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação,
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. ORUÊ, Letícia da Silva.
Os problemas da infraestrutura da escola EMPI Três Palmeiras.
2018. 29 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. PONÇADA, Adriele Braz. Moytãxó'wãy
apekôy'txê ug iõp koxuk txóp kioiã tsa?hú
upâ pataxi txó hãhãwré urauna'há
makiame: pinturas corporais e os grafismos dos objetos artesanais
das aldeias do território Barra Velha. 2018. 52 f. Trabalho de
Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação,
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. SAMANIEGO, Gislaine Benites. O
ensino da matemática e a educação intercultural na
escola Guarani de Três Palmeiras. 2018. 51 f. Trabalho
de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação,
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. SANTANA, Joseane Ponçada. Práticas
e dosagens tradicionais da medicina Pataxó da aldeia Boca da Mata.
2018. [56 p.]. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. SANTOS, Erilsa Braz dos. A história
da demarcação da terra indígena Barra Velha.
2018. 48 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. SANTOS, Kevin Robert Dias. O
crescimento populacional de aldeia velha entre 1998 e 2010: desafios
para a comunidade. 2018. 56 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. SANTOS, Ronald Goivado dos. Jogo
educativo de matemática na língua Patxôhã:
uma metodologia alternativa. 2018. 44 f. Trabalho de Conclusão
de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. SILVA, Manoel Antônio de Oliveira.
“A única herança que um índio deixa
para outro índio é a luta”: a história
da língua Akwen do Povo Xakriabá. 2018. 47 f. Trabalho de
Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação,
Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. SOARES, Edilande Jesus. A história
de luta e resistência do cacique Maninho - Pataxó da aldeia
Mata Medonha-BA. 2018. 40 f. Trabalho de Conclusão de
Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. SOUSA, Abedias Pereira de. Mudanças
na vida e na cultura do povo Xakriabá: das alterações
econômicas e climáticas. 2018. 46 f. Trabalho de Conclusão
de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. SOUZA, Amagilda Pereira de. Formas
geométricas nas práticas tradicionais do povo Pataxó
Hãhãhãe. 2018. 47 f. Trabalho de Conclusão
de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática. SOUZA, Diovania Ferreira de. O
uso da internet e o ensino-aprendizagem da matemática tendo como
contexto o colégio indígena Pataxó Coroa Vermelha.
2018. 50 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. SOUZA, Leidiane da Silva. Estatísticas
e narrativas: olhares e sentimentos sobre a morte de pessoas
jovens da população indígena da aldeia Pataxó
Coroa Vermelha. 2018. 60 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura)–Faculdade
de Educação, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo
Horizonte, 2018. Habilitação em Matemática. SOUZA, Valdirene Santos de. Lutas
e memórias de Israel Guedes, vice-cacique Pataxó da aldeia
Mata Medonha-BA. 2018. [50 p.]. Trabalho de Conclusão
de Curso (Licenciatura)–Faculdade de Educação, Universidade
Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2018. Habilitação
em Matemática.
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